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小班幼儿午餐活动组织现状
本次研究通过观察与个别访谈的形式开展，旨在...
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小班幼儿玩具分享行为的影
分享行为是幼儿良好社会性行为的体现，也是幼...
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面对幼儿消极情绪，幼儿教
情绪情感是幼儿心理的重要组成部分，在很大程...
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蒙氏混龄环境中的主题活动
笔者实践所在的X幼儿园尝试进行蒙氏教育本土化...
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集体教学活动中被忽略幼儿
“国外有研究表明，幼儿阶段有12%~20%的幼儿容易...
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混龄班美工区环境创设与使
而本研究是针对整个美工区来看的，并从多种角...
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关于幼儿冲突性行为及其教
“攻击性行为”在我们学前教育的学习中也是一...
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关于幼儿“告状”行为及其
在幼儿园，幼儿告状行为十分常见，是师幼互动...
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多媒体技术下幼儿园教师角
案例分析法：研究者以自己在所在幼儿园中所观...
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对受霸凌学生心理状况的个
本论文主要采用访谈法，兼采用文献法进行研究...
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对大班幼儿理财教育现状的
幼儿园中对幼儿进行系统理财教育的较少，幼儿...
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低年级趣味识字教学有效性
趣味识字教学切合了低年级儿童的心理发展特征...
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大班幼儿绘本自主阅读主题
国外的绘本在中国市场还是占相对一部分的，研...
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大班区域游戏教师指导策略
开展区域游戏不但可以作为五大领域之间的纽带...
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大班区域活动中幼儿学习品
儿童心理方面的专家、华东师范大学的李季湄教...
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不同教育环境下师幼言语交
随着研究学者对幼儿语言的探究，绝大对数研究...
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xx幼儿园中大班幼儿周末兴
现阶段，幼儿家长为幼儿报名各种各样的兴趣班...
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在家校合作中推广合作式的
亲子阅读是幼儿早期阅读的重要组成部分，它作...
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新课改下农村小学数学学习
新课改针对的是中国传统的“灌输式”教学带来...
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小学中高年级习作评改的策
习作评改越来越受到许多一线教师的关注，越来...
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小学语文课堂即时评价存在
让学生明白自己在某方面学习上的不足，并且在...
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小学语文低段绘本阅读教学
现阶段，国内教育重视低段儿童的阅读，因而揪...
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小学数学问题解决的障碍研
根据上面的不同界定以及本文中的研究视角，笔...
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小学数学情景教学模式初探
数学作为一个需要动脑、动手，讲究逻辑思维的...
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小学数学课堂有效情境的创
在小学数学情境教学的发展中，仍然存在许多亟...
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小学数学教学反馈的现状与
教学反馈是教育实践中很重要的一个部分。教育...
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小学数学概念教学的策略研
其次，认识一个事物的本质属性，通常需要从以...
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小学生教辅材料使用现状探
本次调查以“小学生教辅材料使用现状探析”为...
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小学高年级语文习作存在的
本文将以小学高年级为例，指出目前小学高年级...
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小学低年级识字教学现状及
小学语文识字教学是低年级语文教学的核心和基...
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