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论家庭教育对幼儿个性的发
大量研究表明,一个人的个性特点将决定一个人的...
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利用乡土资源创设园本特色
农村幼儿园应根据实际情况，充分挖掘、可利用...
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关于中班幼儿生活习惯现状
通过在江苏省级机关第一幼儿园中班实习的一段...
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关于中班幼儿建构游戏水平
通过此次研究了解中班幼儿在建构游戏方面的水...
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关于幼儿争抢玩具行为的研
幼儿园的游戏类型也是丰富多彩的，不同的游戏...
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关于幼儿早期阅读兴趣的研
因此，笔者试图通过对A市某幼儿园大班早期阅读...
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关于幼儿园班级常规的研究
俗语曰：“没有规矩，不成方圆。”这里的“规...
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关于游戏活动中幼儿同伴交
在整个幼儿时期，幼儿的个体独立化逐步加强，...
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关于小班幼儿规则意识的研
在学前教育这一专业，我已经学习了将近七年。...
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关于家园合作的现实问题及
在研究者所实习的幼儿园中开始采用现代的通讯...
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隔代抚养对幼儿社会性发展
笔者在徐州和南京的调查以及查阅的文献表明，...
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大班幼儿自我服务及参与家
大班幼儿在自我服务能力方面已经有了较为稳定...
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大班幼儿同伴冲突的成因及
在阅读查阅的文献可知，幼儿教育界近年来幼儿...
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大班幼儿建构游戏开展情况
幼儿一日活动中玩建构游戏的时间有多长？幼儿...
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大班幼儿家庭中良好行为习
身为一名学前教育专业的学生，要学会用不一样...
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大班（5-6岁）幼儿同伴合作
发展心理学理论认为，幼儿的合作行为是一种亲...
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从“虎妈猫爸式”家庭教育
本研究的理论意义是通过揭示“虎妈猫爸式”家...
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职前教师共情现状分析.do
共情具有普遍性，普遍存在于人的社会交往和职...
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幼小衔接视角下大班幼儿上
幼小衔接是幼儿园教育到小学教育过渡的衔接。...
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幼儿园中班集体教学中教师
上述研究对于研究教师的语言评价行为具有重要...
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幼儿园语言集体教学中的提
在幼儿园实习期间，笔者发现幼儿教师在语言集...
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幼儿园区域活动中规则的创
区域活动是孩子们自由学习、独立学习的地方，...
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幼儿使用电子产品的调查研
怎样才能让幼儿更健康、更有效地使用电子产品...
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幼儿动画片内容的分析与比
本课题将研究重点放在了动画片中人物之间的语...
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影响小班幼儿入园焦虑的家
长期以来幼儿入园哭闹的现象未引起家长的重视...
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新媒体产品对幼儿成长的利
笔者于2016年下半年期间对南京市鼓楼幼儿园中班...
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小学生志向的调查研究.do
“小学生对未来职业志向的规划”等方面研究较...
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小学生课外阅读的现状及改
我国学者和一线教师对课外阅读也进行了很多研...
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小学班级全员性自主管理的
我国部分小学也有了此方面的探索，比如魏书生...
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小班语言区教师指导策略的
在语言区中，由于小班幼儿受到年龄特征和发展...
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