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大班幼儿建构区活动中同伴
大班幼儿在建构区活动中较多使用哪种同伴交往...
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大班幼儿对光影现象的朴素
实践意义：光影现象是幼儿园科学教育活动关注...
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大班幼儿“小帮手”现象个
本研究试图走进“小帮手”幼儿的真实生活。通...
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城乡幼儿对幸福的认识差异
描述层面的研究目的：通过调查问卷法收集资料...
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不同气质类型的大班幼儿在
气质，是一种稳定、独立的心理特征，有很大的...
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不同父母教养方式下小班幼
通过查阅文献资料，发现前人对于幼儿告状行为...
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被拒绝幼儿抢夺行为的个案
但是幼儿抢夺行为对幼儿个性和社会性有着深远...
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政府在学前教育发展中的角
本文从当前我国学前教育工作开展当中的发展现...
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幼儿园新入职教师与小班幼
幼儿园有这样一个教师群体，刚进入工作岗位不...
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幼儿园小班桌椅布局方式探
处于小班时期的幼儿，身体动作发展迅速。虽然...
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幼儿园培养幼儿自我保护能
“伤害”是指突发性实践或事故造成的人体损伤...
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幼儿园角色游戏中幼儿情感
情感教育的对象是人。人的情感发展是教育作用...
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幼儿同伴冲突及教师应对策
首先，幼儿同伴冲突是一个人际交往过程，在幼...
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幼儿攻击性行为的表现、原
幼儿的攻击性行为虽然多为工具性攻击，也常被...
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影响幼儿教师幸福感的因素
幼儿教师是幼儿人生的导航，幼儿教师幸福才能...
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学前儿童数概念发展的表现
三到四周岁的幼儿可以很流畅的排列出10以内的数...
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学前儿童美术技能与创造力
幼儿智能结构的差异和智能发展的不平衡决定了...
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新课程背景下幼儿园多媒体
教师都知道一堂课的教学最重要的是重难点，重...
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区域活动中开展幼儿早期阅
早期阅读是指0~6岁的幼儿运用视觉、听觉、触觉...
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浅议幼儿教师的语言素养
幼儿教师相对于其他的教师职业而言，更具有特...
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浅议奥尔夫音乐教育在中国
所以奥尔夫音乐教学法非常重视从情感体验入手...
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浅析隔代教养对幼儿身心健
另一方面，由于老人对于孩子的过分溺爱，在平...
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浅谈中班幼儿倾听习惯的培
在日常生活中，人们获取信息的渠道多种多样，...
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浅谈幼儿园区域活动中存在
正因为活动主体是充满想象力，创造力的幼儿，...
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浅谈幼儿园环境教育的策略
重视幼儿园环境教育是相关文件的要求。在《幼...
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浅谈幼儿园环境创设的重要
幼儿园教育需要一定的物质环境，它是幼儿赖以...
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浅谈幼儿教育中的奖励.do
奖励是使受教育者的行为符合社会标准的教育方...
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浅谈缓解幼儿入园焦虑的策
幼儿产生入园焦虑主要有以下几方面的原因：首...
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当前高师学前教育学生专业
学前教育专业技能是幼儿教师素质的重要组成部...
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农村留守幼儿人际交往发展
在日常交往中，农村留守幼儿常常会表现地和一...
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