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大班幼儿对教师的认知研究
通过此次研究让教育工作者以及社会大众了解幼...
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大班幼儿不同情感状态下色
3-6岁儿童认识色彩的能力迅速发展，逐渐有目的...
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大班区域游戏中教师介入的
本研究通过对区域游戏中教师介入的频率、能动...
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大班区域活动中的幼儿谦让
谦让应该是心甘情愿、发自内心的举动，但由于...
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城市幼儿闲暇活动现状研究
幼儿园的孩子拥有丰富的闲暇时间，而父母对于...
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被忽视幼儿个案研究.doc
教师的教育观念、个性特点、行为方式等会对幼...
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A幼儿园大班晨间锻炼组织的
本研究旨在对某幼儿园某班晨间锻炼的现状调查...
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4-6岁幼儿助人行为的研究
而幼儿园的生活环境是丰富多彩而又富于变化的...
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中班幼儿早期阅读活动的现
学者们对于幼儿早期阅读材料的选择从不同的侧...
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在职教师对准幼儿教师职业
本研究旨在通过对南京市幼儿园在职幼儿教师对...
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幼儿园阅读区中绘本阅读活
教师与幼儿之间的互动，无论在集体教学活动中...
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幼儿园和家庭利用绘本对大
笔者以绘本的差异性为主题在中国期刊网上进行...
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幼儿园行为管理中冷处理研
这则个案研究的目的在于，在幼儿园一日活动中...
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幼儿园大班角色扮演区域合
第一阶段，通过观察某幼儿园大班幼儿在角色扮...
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幼儿园保育员职业幸福感个
在查阅文献的过程中笔者发现有关教师职业幸福...
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幼儿园保健老师专业素养的
通过研究，发现不同地区、不同幼儿园保健老师...
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幼儿教师职业倦怠与社会支
国外对教师职业倦怠的研究相比国内早，并且研...
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幼儿教师惩罚行为的个案研
研究课题的动力来自于研究者前几年的某次实习...
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幼儿告状行为的个案研究
当幼儿的告状行为真实发生时，教师应先认真倾...
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一个社会退缩儿童的个案研
活跃退缩指儿童独自一人进行喧闹的动作游戏、...
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盐城市区幼儿教育新媒体使
第一部分 前言 一、选题缘由 二、研究价值 三、...
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学龄前儿童教育游戏产品市
通过以上的综述，我们可以了解在当前信息化的...
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现代教育技术在幼儿园的应
对现代教育技术在幼儿园应用现状的研究，一方...
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社会学视野下幼儿“两面派
本次幼儿“两面派”行为的研究主要是观察幼儿...
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如皋市某幼儿园小班幼儿告
本研究旨在通过对幼儿园某班幼儿告状行为的观...
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南京市三所民办幼儿园课程
以往研究大多关注幼儿园课程的具体细节，如幼...
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南京市A教育机构幼小衔接班
研究者通过对幼小衔接文献的检索阅读，发现前...
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教师应对幼儿告状行为的策
(一)揭示当前幼儿教师应对幼儿告状行为的策略...
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教师对幼儿告状行为的回应
本研究以学前儿童与教师的互动行为为研究对象...
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关于教师应对幼儿说谎行为
当儿童的认知和心理发展到一定阶段时会出现这...
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