“一题多解”之所以需要被数学课堂科学合理地...
如何将一般的一阶微分方程化为恰当方程就成了...
课堂中的学习对学生来说是远远不够的,学生只...
微分中值定理是数学分析的基本定理,是微分学...
张凤芝对培养学生的数学学习能力提出以下方法...
随着教学的持续深入,学生在解题时遇到的问题...
在解决数学问题的教学过程中,教师应重视加强...
研究性学习针对的是学生的学习过程,通过对知...
数学情境教学是当今现代教育的必然发展,更是...
教师要有意识帮助学生发现和提出问题,通过学...
数学思想方法的获得是不可能通过学生的变式学...
面对课堂中有价值的生成,教师不应拘泥于预设...
教学,“教”指教师教的过程,“学”是学生学...
数学是创造性的艺术,亦是美的科学.数学中的简...
巧妙地运用图解法解答数学问题,可以起到事半...
虽然终结性评价的理论对数学试卷的编制有很大...
从初中开始,我们就开始接触换元法,经过不断...
在矩阵问题中,构造分块矩阵来解决矩阵秩的问...
当然还有些观点认为中学数学建模教学应这样来...
从非欧几何的产生和发展的过程告诉我们,在现...
轴对称,它是图形的一种变换方式,它只会改变...
人教版教材的编写遵循螺旋式上升的顺序,循序...
初中数学导学案在提高学生自主学习能力,提高...
不同阶段的学生生理和心理发展状况都不相同,...
去噪算法的实现类似于可分离的离散小波变换.产...
关于趣味性教学模式的具体教学设计方法还有很...
课堂探究活动对于教师开展教学具有更大的挑战...
在教学片段中我顺着弧度制的发生、发展的脉络...
人脸检测对于人脸识别有着非常重要的意义,人...
培养职前数学教师有意识地用数学发生发展的观...