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微分中值定理及其应用.do
微分中值定理不仅有理论价值,还具有实际意义...
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三角形中恒等式证明的教学
三角中恒等式的证明都是重要的一部分内容，不...
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浅谈数学思想与方法及其教
数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认...
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例谈三角函数的解题技巧
三角函数的概念、同角三角函数的基本关系及诱...
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基于数学核心素养的小学数
小学数学主题作业是指围绕一个主题情境而进行...
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基于数学核心素养的小学数
近年来，随着核心素养的提出，核心素养在学科...
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基于儿童认知规律下的探究
图形与几何的学习有助于培养学生的空间想象能...
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关岭城乡小学生数学成绩差
本次论文研究关岭城乡小学生数学成绩的差异的...
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高中数学中最值的求解.do
本文通过查阅相关资料,站在出题人的角度,根据对...
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高考数学试卷概率统计试题
本文通过对比历年高考概率统计问题所考察内容...
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概率在民间传统游戏中的应
在谈及应用之前，由于概率在生活中的应用太广...
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反例在高中数学教学中的应
反例的构造原则：所构造的反例要求简单、明了...
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递推思想及其解题研究.do
递推思想简单地来说就是指利用已知条件和特定...
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城乡数学教育的差距和原因
再到现在教育工作者普遍认为的各学科教学还应...
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条件极值的应用.docx
在高中数学阶段，学生接触到了一元函数的极值...
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谈谈数学归纳法.docx
古希腊时代，数学归纳法的雏形便已出现。欧几...
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数学中的美.docx
数学美正是在这样的状况下呗提出来，它是数学...
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数形结合思想在数学解题中
本文在概括数形结合这一思想方法的基础之上，...
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试论中小学课堂的创设情境
在中小学初级的数学教学任务当中，老师应该时...
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试论小学数学中的美.docx
我实习的班级中，有个学生在老师讲课进度停留...
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试论三角函数的解题技巧
其常用的形式有正弦、余弦以及正切函数三类。...
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浅谈中学数学中最值问题
在中学数学学习中，常常会碰到一些求最值的问...
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浅谈中学数学归纳法及其应
数学归纳法的应用特别广泛,一般命题如果与正整...
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浅谈引导探究法在小学数学
从我国目前的小学数学教学情况来看，教师更倾...
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浅谈信息技术在小学数学课
信息技术的基本定义是，可以扩大人的讯息功能...
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论中小学课堂教学的有效性
课堂教学有效性指的是教师在有限的时间里，以...
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论小学数学课堂的创设情景
通过情景创设开展有效数学教学是新课标对数学...
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论高考函数复习中的习惯性
所谓习惯性思维障碍就是由于习惯性思维而产生...
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例谈数学教学中变题与恋题
首先是目标指导性原则. 变题要以教学目标为原则...
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利用函数的凹凸性证明不等
不等式的证明在我们的数学问题中是经常会碰到...
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