
本文主要以常州市东安实验学校小学部高段学生...

小学低学段,小学是学生最开始能够接触系统的...

现实意义:理论研究的意义在于指导实践,该研...

本研究通过文献查阅和问卷调查等方法对苏州市...

现阶段,关于苏教版小学语文教科书插图的研究...

小学阶段是阅读教学实施的初始阶段,因此教育...

目前国内对于高校校园文化建设的研究比较丰富...

通过了解农村留守儿童的安全现状,发现他们之...

无锡市在近些年来在经济上跨了一大步,大人为...

对小学生消费行为现状进行调查,对比城乡小学...

在新教育改革持续走向深入的今天,教育教学理...

访谈法:访谈法是有目的地与调查对象直接交谈...

发现和解决小学英语课堂教学中评价体系存在的...

英语作为一种语言交流媒介,学习它的最终目的...

然而要使信息差教学取得一定的成效,教师的提...

小学开设英语课程的目的是培养学生学习英语的...

传统教学法让老师觉得进行英语语音教学活动只...

新课标强调英语教学的实质是让学生学会用英语...

现阶段大部分研究是处于高年级英语课堂的写作...

本文在已有研究的基础上,分析当前小学英语听...

切实有效的课堂提问,在当今素质教育的形势下...

在学习英语的过程中,语言错误的产生是不可避...

一个精彩的故事,需要一段吸引人眼球的开头;...

在课堂上教师和学生是通过语言交流来传递知识...

对于纪律问题的研究角度是多方面的,成果也是...

在使用多种导入方法的同时,也要遵循一定的原...

在教学中,情感与学生的智力活动紧密相联系,...

在上课伊始,教师就应该营造出良好的的学习氛...

研究意义:本课题的研究主要是针对小学英语课...

在小学英语教学中,培养学生的听说能力一直是...
