摘要:环境对幼儿英语语言学习起着非常重要的作用。一个好的英语学习环境可以激起幼儿对英语的兴趣与热情。在马丁幼儿园三个月的实习中，我发现，他们在幼儿园英语语言环境的创设上有许多值得其他非全英教学幼儿园值得借鉴的地方。因此，也做了深入的研究与调查。

本研究使用问卷法，访谈法，和教学活动观察法，对马丁幼儿园的全英英语环境做了调查。对马丁幼儿园英语环境的创设的客观观察，全面的分析该幼儿园英语语言环境创设的特点，马丁幼儿园树立了真正为幼儿着想的英语教育理念，致力于用爱改变生活和生命。在教材，教具和课程上设置贴近生活，幼儿可操作性非常强，具有马丁幼儿园的独特特色，马丁幼儿园在课堂和日常生活中都运用了浸入式英语教学法，让幼儿能够在一个全英文的氛围中成长。

关键词：幼儿园；语言环境；英语语言环境

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

一、绪论-2

（一）选题缘由-2

（二）研究内容-3

（三）研究目的-3

（四）研究意义-3

二、核心概念界定和相关文献综述-3

（一）核心概念界定-3

（二）相关文献整理分析以及评价-4

（三）对已有研究的评述-6

三、研究设计-7

（一）研究对象-7

（二）研究方法-7

（三）样本选择-8

四、研究结果与分析-9

（一）马丁幼儿园在教材，教具和课程上英语语言环境创设的特色-9

（二）马丁幼儿园英语语言环境在课堂环节上的特色-10

（三）马丁幼儿园日常生活中浸入式的英语语言环境-12

五、研究结论与建议-16

（一）树立真正为幼儿着想的英语教育理念-16

（二）合理设置幼儿园英语教师培养课程-16

（三）创建具有开放性，共融性的英语教育模式-16

（四）日常生活中的交流策略-17

（五）优化教学资源-18

结    语-20

参考文献-21

附    录-22

致谢-24