摘要 在现代的教育过程中，素质教育是促进学生全面发展的教育。音乐课作为一门学科，在教育的过程中应该被重视，上好一门音乐课能够从小培养孩子们欣赏美的能力，提高自身的审美素养。将柯达伊教学法充分地运用到小学音乐教学过程中，让孩子们有效地学习音乐，对音乐产生兴趣，培养学生对音乐的鉴赏能力，从而还能够提高整个民族的音乐文化素养。

这里我将论文分为三个部分进行分析。第一个部分首先对柯达伊进行了一个简单的介绍，再简述柯达伊教学。接着就是柯达伊教学法在本国的应用状况以及柯达伊教学法走进本土音乐课堂进行讲述。第二个部分主要是从学生方面入手，针对小学生不同方面的发展状况进行分析。第三部分则是根据实际情况进行实践，将柯达伊教学法应用到实际的教学中来。总之，在音乐教学过程中，我们要不断地学习，将柯达伊教学法充分运用到课堂中去，推动柯达伊教学法的广泛应用。

关键词 柯达伊、教学法应用、小学音乐教育

目录

摘要

ABSTRACT

1柯达伊以及柯达伊教学法-4

1.1简述柯达伊音乐教学-4

1.1.1柯达伊音乐教学的目标-4

1.1.2柯达伊音乐教学法的特点与方法-5

1.2柯达伊教学法在本国的应用状况-6

1.3柯达伊教学法走进本土音乐课堂-7

2小学生阶段状况分析-8

2.1小学生不同方面发展分析-8

2.1.1小学生心理发展的规律-8

2.1.2小学生认知发展-9

2.1.3小学生注意力发展-9

3柯达伊教学法的实际运用-10

3.1针对小学某个班级状况制定教学计划展开教学-10

3.1.1节奏训练-12

3.1.2和声听觉的训练-12

3.1.3二声部练习-12

3.2课后的反馈-13

3.3课后对于柯达伊教学在实际应用上的反思-13

结语-13

参考文献-15

致 谢-16