摘要：数学美是促进探索数学的不竭动力，它能激发学生对数学的学习兴趣。因此，本文将研究数学美。首先，介绍了数学美的四个特征：简洁、对称、和谐、奇异。其次，结合实际案例重点阐述了如何在中学数学课堂教学中渗透数学美。

关键词：数学美 渗透 课堂教学

目录

摘要

Abstract

1 引言-1

2 数学美综述-1

2.1 数学美的特征-1

2.1.1数学美的简洁性-2

2.1.2数学美的对称性-2

2.1.3数学美的和谐性-3

2.1.4数学美的奇异性-4

3 数学美在数学课堂教学中的渗透-4

3.1 了解和感知数学美-4

3.2 在课堂教学中渗透数学美-5

3.2.1在问题情景中渗透数学美-5

3.2.2在课堂实验活动中渗透数学美-6

3.2.3在直观展示中渗透数学美-8

3.2.4在语言艺术中渗透数学美-9

3.2.5强化数学美的应用-10

4 思考与总结-12

参考文献-12