摘要:本论文的研究目标为：1. 通过问卷调查、访谈等多种方式，了解徐州市小学生使用教辅材料的数量、原因及成效。2. 通过分析小学生使用教辅材料的相关数据，初步了解小学生的教辅使用现状，并对小学教辅提出改进建议。

分析调查结果，得出以下四个结论:1. 大部分小学生都会选用教辅，认为教辅材料是学习的“好帮手”，有利于学习。2.小学生教辅的使用主要集中在语、数、外三门需要考试的科目上。3. 大多数学生都会在课前预习和课后复习巩固时使用教辅材料，多采取配合教材使用的方法。4. 使用教辅短时间成效较大，不利于学生的未来发展。

关键词：教辅材料；小学生；调查研究

目录

摘要

Abstract

一  前言-1

（一）研究的主要概念-1

（二）研究的焦点问题-1

（三）研究目标-1

（四）研究意义-2

二  调查过程-2

（一）调查时间和地点-2

（二）调查对象-2

（三）调查方法及内容-2

三  调查结果-3

（一）是否每学期都购买-3

（二）购买数量-3

（三）购买原因-4

（四）教辅选购的主要学科-4

（五）教辅材料的成效-5

（六）教辅材料的使用率-5

（七）对教辅材料的看法-6

（八）学生期盼的教辅-7

四  讨论和分析-8

（一）研究的结果分析-8

（二）本研究的局限性-9

五  研究结论-9

六  建议及对策-9

（一）树立科学的教辅使用观：高度重视，杜绝盲目排斥-10

（二）教育管理部门加强监管，整治教辅市场-10

（三）建立中小学教辅研究项目，保质保量-11

（四）走向教育前线，保证优秀作者的加入-11

参考文献-12

附录：-13

学生问卷-13