摘要：班干部是一个班集体的骨干和核心，是班主任的发言人和左右手，协助班主任管理班级、处理班级事务，是班集体中不可或缺的重要角色，是班级工作顺利开展的保证。班主任要管理好一个班级，关键是要正确选拔、培养班干部。基于对H城XX小学一到六年级共30个班级的班干部选拔现状的调查研究，本文从家长、学生和教师三个不同的视角出发深度剖析小学班干部选拔中存在的性别比例失衡、官本位意识严重、偏见意识突出（包括唯亲化倾向和精英化倾向）及过程缺乏严谨性（如：选拔理念落后、选拔标准欠科学、选拔方式单一）等常见问题，并从选拔观念、选拔理念、选拔原则、选拔标准、选拔流程及选拔方式六个维度提出了具体的切实有效的解决策略。以期能为班主任的工作提供借鉴和参考，也为即将走上工作岗位的师范生提供便利。

关键词：小学；班干部选拔；问题；对策

目录

摘要

Abstract

1 绪论-7

1.1选题背景和研究意义-7

1.2概念界定-8

1.2.1班干部-8

1.2.2班干部制度-8

1.3国内外研究综述-9

1.3.1班干部的重要性研究-9

1.3.2国外关于班干部的现状研究-10

1.3.3国内关于班干部的现状研究-12

1.3.4问题的提出-15

1.4研究设计与思路-15

1.5研究方法和措施-16

1.5.1研究方法-16

1.5.2研究措施-16

1.5.3可行性分析-17

2小学班干部选拔存在的问题-17

2.1班干部选拔中性别偏向明显-17

2.2班干部选拔受“官本位意识”影响严重-19

2.2.1家长的“官本位意识”-19

2.2.2学生的“官本位意识”-20

2.3班干部选拔中偏见意识突出-21

2.3.1唯亲化倾向-21

2.3.2精英化倾向-21

2.4班干部选拔过程缺乏严谨性-22

2.4.1选拔理念落后-22

2.4.2选拔标准欠科学-23

2.4.3选拔方式单一-23

3 小学班干部选拔存在问题的解决策略-24

3.1引导正确观念-24

3.2更新选拔理念-25

3.3坚持选拔原则-25

3.4提高选拔标准-26

3.5完善选拔流程-26

3.6优化选拔方式-26

参考文献-28

致    谢-30

附    录

小学班干部选拔调查问卷 

小学班主任访谈提纲