摘要：本文运用文献研究法、访谈法等研究方法对国内外在线教育发展历程和现状展开了深入的探究，通过了解国内外在线教育发展现状来探究中国在线教育市场，找出中国在线教育生产环节存在的一些问题，给出一定的对策，并且展望中国在线教育市场未来的发展趋势。

关键词  在线教育，生产环节，不足

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

1.在线教育的发展与现状-2

1.1 在线教育的发展-2

1.2 在线教育的现状-3

1.3 国内在线教育市场的分类-4

2.三大类在线教育生产环节中存在的问题-5

2.1 在线教育学习支持与服务的不足-5

2.1.1 网上答疑功能不够完善-5

2.1.2 怎样解决学习效率问题-6

2.2 在线教育生产过程教师的参与度-7

2.3 资金投入以及如何盈利-7

2.3.1 K12领域的资金投入以及盈利问题-7

2.3.2 应试教育的资金投入以及盈利问题-8

2.3.3 职业教育的资金投入以及盈利问题-8

2.4在线教学评价环节的问题-9

2.4.1 如何避免考试作弊-9

2.4.2 在线课程实施过程中的评价问题-9

2.4.3 学生作业评价方式-10

2.4.4 在线教育产品评价标准-10

3.在线教育生产环节问题的解决之策-10

3.1 增加互动机制和讨论区-10

3.2 教育和娱乐的平衡-11

3.3 老师必须参与并主导在线教育生产-11

3.4 根据在线教育特点提高学习效率-11

3.5 让在线学习既有动力又有趣味-12

3.6 开发全面的监考程序-12

4.展望在线教育的未来-13

4.1 盈利模式趋向多样化-13

4.2 交互性愈来愈强-13

4.3 教师的参与度更高-13

4.4 在线学习的功利性减弱-14

4.5 完善的评价标准将建立-14

5.结束语-15

参考文献-16

答谢-17