摘要：在教育教学之中，提升课堂教学之中的课堂效率是实现教学实践的前提，而想要提 升课堂教学中的课堂效率，课堂上对于教师专业技术提出了严格的要求。在当前的语文 教育中，语文课堂教育教学对学生的学习旅程起到了重要的作用，语文课堂的学习不仅 仅与其他课程之间存在承接关系，还担负着中华文化的传播，但是，目前，语文课堂传 统的教学模式已经不能满足学生对于知识的广泛掌握，在新课改的要求之下，教师在教 育教学之中，转变其教学模式，实现创新设计，才能更好的提高课堂效率，从而实现语 文课堂效率的发展。在本文中,作者首先介绍了研究对象和研究方法,然后在此基础上, 根据语言课类的特点以及本文的重要性,其次,在当前中国课堂教学在大量文件和书籍, 借助有大致的了解,当前进行精化的语言课堂中存在的问题,最后,针对语文课上出现的 问题，从策略上对问题逐一进行了分析。

关键词：小学语文；课堂教学；效率；提升策略

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言-1

二、 语文课堂效率相关概念及重要性-1

（一）语文课堂效率的概述 - 1

（二）语文课堂有效教学的特征 - 2

（三）提高语文课堂效率的重要性 - 4

三、当前小学语文课堂中存在的问题-4

（一）教学方法过于传统 - 4

（二）教师语文素养欠缺 - 5

（三）师生、生生之间课堂互动不足 - 5

（四）教师实践教学中，未能实现完善的备课 - 6

四、提升小学语文课堂效率的策略-6

（一）发展新式教学课堂 - 6

（二）提高教师的语文专业素养 - 7

（三）采取教学方式的创新式发展 - 8

（四）建立完善的授课框架 - 8

（五）培养学生良好的学习习惯 - 9

五、结语-9

参考文献 - 11

致谢 - 12