摘要：父母是儿童的第一任教师，父母的教养方式对儿童的性格、行为及人际交往会产 生重大影响。父母的教养方式与儿童人际交往之间有密切联系，表现在父母的教养方 式对儿童交往对象的选择、交往态度、交往评价和交往技巧的影响。父母不同类型的 教养方式对儿童人际交往会产生不同的影响，要积极利用父母教养方式影响儿童人际 交往的规律，进一步改善父母的教养方式，从而提高儿童人际交往水平。

关键词：父母教养方式；儿童；人际交往

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摘要

ABSTRACT

一、父母教养方式的内涵及类型-1

（一）父母教养方式的内涵 - 1

1.父母教养方式的含义 - 1

2.父母教养方式的基本功能 - 2

（二）父母教养方式的类型 - 2

二、儿童人际交往的基本特点-2

（一）儿童的人际交往存在局限性 - 2

（二）儿童人际交往的陌生感与羞怯感 - 3

（三）儿童人际交往的崇拜感与叛逆性 - 3

（四）儿童人际交往的自我中心主义与模仿性 - 3

三、父母教养方式与儿童人际交往的基本关系-4

（一）父母教养方式影响儿童交往对象的选择 - 4

（二）父母教养方式影响儿童的交往态度 - 4

（三）父母教养方式影响儿童的交往评价 - 4

（四）父母教养方式影响儿童的交往技巧 - 5

四、不同类型的教养方式对儿童人际交往的具体表现-5

（一）权威型教养方式下儿童的人际交往的影响表现 - 5

（二）专制型教养方式下儿童的人际交往的影响表现 - 6

（三）溺爱型教养方式下儿童的人际交往的影响表现 - 6

（四）忽视型教养方式下儿童的人际交往的影响表现 - 7

五．改善父母的教养方式，提高儿童的人际交往能力-8

（一）父母多给予儿童尊重和理解 - 8

（二）重视赏识教育，对儿童的惩罚要注意情感性 - 8

（三）把握好儿童心理发展的关键期 - 8

（四）注意非智力因素的培养 - 9

（五）重视挫折教育和训练 - 9

（六）关注儿童的情绪变化，做好榜样示范作用 - 9

六．结论 - 10

参考文献 - 11

致-谢 -12