摘要：近些年来，我国大部分高校正在持续扩招，各大行业所需的人才量保持在一个稳定的状态，高校毕业生的去向越来越少，就业形势更加不容乐观。于是提高毕业生就业能力就成为我国各个高校面临的重大问题和难点，然而大学生就业形势紧张的原因涉及诸多不同方面,从毕业生自身方面来看，缺乏就业能力是导致我国大学生就业形势艰难的关键因素之一。本文首先对当前大学生就业竞争力的现状进行了研究，又对大学物理专业学生就业竞争能力的获得与第二课堂教学内容的相关性进行了科学分析，进而明确了物理专业第二课堂教学体系的目标是提高学生综合素质、有效提高就业竞争能力。然后，以就业能力为本位从激发潜能、思想教育、教学实践、就业指导、文化水平、五个方面构建了物理专业的第二课堂教学体系，并提出了多重保障措施。

关键词:第二课堂；物理专业；就业能力；教学体系构建

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

2大学生就业竞争力现状分析-2

3大学物理专业就业能力与第二课堂相关性分析-4

3.1物理专业的第一课堂的涵义及发展演变-4

3.2就业能力获得与物理专业第二课堂教育的相关性-5

4物理专业第二课堂教学体系的载体设计-6

4.1物理专业第二课堂教学体系的目标-6

4.2提高就业能力指导有效性的实施策略-6

4.2.1制定方案审核，有效激发学生潜能-7

4.2.2重视思想教育，提高思想道德素质-7

4.2.3加强教学实践，促进实际应用能力-8

4.2.4进行专业指导，引领专业成长方向-8

4.2.5鼓励就业考研，以文化水平拓宽就业渠道-9

5物理专业第二课堂教学体系构建的保障-10

5.1精神与物质的保障-10

6 结束语-11

7 参考文献-12

8 致谢-13