摘要:原生家庭对于幼儿的影响是潜移默化且极为密切的。父母是孩子的第一任老师，原生家庭中不管是父母的教育程度，职业，又或是性格特点都在某种程度上影响着儿童对自我性格的构成，也就是说，幼儿的性格特点及问题行为等都可追溯到其原生家庭，本文将从原生家庭对幼儿性格的影响以及如何形成一个良好的家庭环境等方面，尝试性地提供几条建议。

关键词：原生家庭;性格;潜移默化;追溯

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论 4

二、幼儿与原生家庭的联系 4

（一）原生家庭的概念 4

（二）原生家庭的重要性 4

三、原生家庭中影响幼儿性格的因素 6

（一）幼儿原生家庭环境  6

（二）父母职业及受教育程度6

（三）是否具备一定的教育理论与方法7

四、原生家庭中存在的问题7

（一）原生家庭中父母受到的家庭教育文化7

（二）新生家庭中父母关系亲密程度8

（三）父母与孩子的亲子关系 8

（四）新生家庭中父母职业及受教育程度 8

五、“整合型”的原生家庭 8

（一）“成长型”家庭模式  9

（二）多样化与一致性的交融 9

（三）家庭文化—“家规” 9

（四）家庭成员自我分化程度 10 

六、结论 10

参考文献  10