摘要:幼儿教育在一个人的一生中起到至关重要的作用，而又有很多因素在影响着幼儿教育，其中，幼儿家长对幼儿教师的满意度会影响到幼儿在园生活的方方面面，本研究旨在了解家长对幼儿教师的满意度，采用问卷法，访谈法等方法，对盐城市亭湖区家长进行调查。主要了解家长对幼儿教师的专业理念，教学水平，师幼关系，家园沟通四个方面的满意程度。研究结果显示，家长对幼儿教师重视幼儿安全，对活动内容的选择满意度较高，而在家园沟通，对活动的组织与实施方面的满意度较低。针对这些问题，提出合理有效的建议，提高家长对幼儿教师的满意度，促进交流合作，为幼儿的发展提供良好的心理环境。

【关键词】幼儿家长；幼儿教师；满意度

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

（二）概念界定-2

（三）研究意义-2

（四）文献综述-2

1.国内有关研究-2

2.国外有关研究-4

二、研究设计-5

（一）研究对象-5

（二）研究方法-6

1.问卷法-6

2.文献法-6

3.访谈法-6

三、研究结果与分析-6

（一）家长对幼儿教育的认识-6

（二）家长对幼儿教师满意度分析-7

1.家长对幼儿教师专业理念的满意程度-7

2.幼儿家长对幼儿教师教学水平的满意程度-10

3.家长对师幼关系状况满意度-12

4.家长对家园沟通的满意程度-13

（三）家长对教师不同满意度的原因-13

1.家长对幼儿教师满意的原因-14

2.家长对幼儿教师不满意的原因-15

四、对策和建议-15

（一）“家”“园”加强互动、交流-15

1.开展形式多样的家园沟通活动-16

2.加大宣传保教方面的知识-16

（二）教师不断提升自身素养-16

1.幼儿园要对教师进行职业培训-16

2.保持积极的心态-16

（三）政府职责-17

五、存在的不足-17

（一）知识经验的限制-17

（二）研究方法选择的科学性-17

参考文献-18

致    谢-19

附    录-20