摘要:户外游戏是幼儿游戏活动的重要组成部分，具有自由、开放的特点和新鲜、广阔、刺激的游戏环境，即有助于幼儿身心健康的发展，又为幼儿的认知发展和社会性发展提供了锻炼的机会和空间。研究幼儿对户外游戏的喜好，有助于幼儿园在开展和组织户外活动时更有方向性，避免了户外活动选择的盲目性，造成幼儿对游戏缺乏兴趣，达不到组织户外游戏的真正目的。本文中研究采用简单随机抽样方法，分别从某幼儿园大班男生和女生中各抽取30名幼儿，然后对大班的60名幼儿采用访谈、12名教师采用问卷访谈的形式进行研究。从幼儿视角与教师视角对比了他们之间的认知差异,还对比了男生跟女生对不同类型的户外活动的喜好程度。实验结果表明，影响幼儿和教师选择幼儿最喜欢的户外游戏因素是不同的；幼儿喜欢自由的户外游戏，男生偏重于运动型活动量大的游戏，女生偏重于安静型活动量小的游戏。虽然幼儿在户外游戏的选择上存在性别的差异，但他们都对户外游戏表现出了极大的热情，体现了本文研究的价值及深远的意义。

关键词：大班幼儿  户外游戏喜好  幼儿视角  教师视角

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究目的及意义-1

1.2.1研究目的-1

1.2.2研究意义-1

2 核心概念及文献综述-3

2.1 核心概念-3

2.1.1 户外游戏-3

2.1.2 大班幼儿-3

2.1.3 喜好-3

2.2 国内外相关研究综述-3

2.2.1户外游戏综述-3

2.2.2幼儿对户外游戏喜好的研究-4

2.2.3 户外游戏的意义-5

3 研究对象及方法-6

3.1 研究对象-6

3.2 研究方法-6

3.2.1 文献资料法-6

3.2.2 访谈法-6

3.2.3 问卷调查法-6

4 研究结果-7

4.1 不同性别幼儿喜欢的户外游戏-7

4.2 教师眼中儿童喜欢的户外游戏-7

4.3幼儿喜欢的户外游戏特点-8

4.3.1 幼儿喜欢可以自由发挥的户外游戏-8

4.3.2 幼儿喜欢大家在一起玩的户外游戏-8

4.3.3 幼儿喜欢等待时间短的户外游戏-9

5建议-10

6 结束语-11

参考文献-12

致谢-16