更新时间:12-17 上传会员:儿童文学
分类:幼儿教育 论文字数:10091 需要金币:1000个
摘要
自童话诞生,顽童形象便成为童话家们抒发自己无尽想象力的有力媒介。在童话家的笔下,一个又一个的顽童形象出现,感染着一代又一代的儿童。顽童形象联系了童话家与读者们的心,也对现实的世界做出了反应。中日的无数少儿作品中,也涌现出了不少经典的顽童形象。
本文以《大耳朵图图》中的主人公胡图图与《蜡笔小新》中的主人公野原新之助为代表,从创作背景、人物塑造异同、儿童观念差异和受群众的差异四个方面进行对比,从而发现中日顽童形象的差异,对他们的各自影响进行总结,从而对今后的顽童形象提出一定的建议与策略。
关键词:顽童形象;中日对比;大耳朵图图;蜡笔小新
目录
摘要
ABSTRACT
一、前言(1)
(一)绪论 (1)
(二)研究的目的和意义 (1)
(三)研究内容 (1)
二、顽童形象的认识与发展(2)
(一)对顽童形象的认识 (2)
(二)中日顽童形象发展 (2)
1.中国顽童形象(2)
2.日本顽童形象(3)
三、中日顽童形象对比——图图与野原新之助(4)
(一)创作背景的比较 (4)
(二)人物塑造的异同 (5)
1.相似的人物造型(6)
2.相似的人物关系(6)
(三)儿童观念的差异 (7)
(四)受众群的差异 (8)
四、作品评价(8)
(一)积极影响 (9)
(二)消极影响(9)
五、结论与建议 (10)
(一)让顽童与孩子共成长(10)
(二)加强同伴的作用(10)
参考文献 (11)
致谢 (13)