一、教学内容分析

(一)教学内容介绍与分析

本节课的内容是幼儿园大班语言领域教学活动《小壁虎借尾巴》，符合本班幼儿的身心发展水平。《小壁虎借尾巴》是一个耳熟能详的中国文学作品，故事的情节内容，人物形象都深深地吸引着幼儿。该故事具有文学性与科学性，能够引起幼儿的兴趣。通过幼儿在运用语言进行交流的同时，提升幼儿的人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力。

故事内容概括：

小壁虎借尾巴讲述的是一只小壁虎在捉蚊子的时候，不小心被蛇咬住了自己的尾巴，它为了逃跑，不小心把尾巴给挣断了，于是小壁虎很着急，到处去借尾巴，最后尾巴自己长出来的故事。

（二）教学内容与幼儿发展的关系

1.促进幼儿认知能力的发展

幼儿在整个活动过程中能够认真倾听故事，并大胆表达自己的观点。能够完整的欣赏、体会故事的大概内容、经过本节课的学习幼儿能够学会用语言和动作

结合的方式理解故事内容和进行表达。学会用反复聆听的方式理解故事内容。

    2.培养幼儿良好的情感态度

通过本节课幼儿知道动物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能够再生；幼儿知道要保护小动物，爱护小动物，知道动物是人类的好朋友的情感态度。而且可以培养幼儿知道和其他人说话要有礼貌，会用礼貌用语。

（三）重点与难点

1.本节课的教学重点是让幼儿认真听故事，复述故事。

2.本节课的教学难点是理解故事内容，明白礼貌用语，知道说话要有礼貌；

知道动物是人类的好朋友。