摘要：在人音版小学音乐教材中，歌曲种类丰富、特点鲜明，包含多种不同的音乐风格。而钢琴即兴伴奏在音乐课堂中也起着至关重要的作用，歌曲的分析、和声的编配以及织体的选择，无不对歌曲的展现发挥着举足轻重的作用。本文通过对小学音乐教材歌曲的分析，阐述即兴伴奏对于教材中演唱类、欣赏类歌曲教学的重要性，对小学音乐阶段教师常用的织体进行总结对比，从听觉艺术上对歌曲进行和声、音型的编配，从而更好的展现歌曲的风格、情绪。最后希望通过一定系统有效的方法，帮助教师提升自己的即兴伴奏水平，提高自己的专业能力与教学能力，上好音乐课。

关键词：小学音乐教材 即兴伴奏 和声编配

目录

摘要

Abstract

1引言-5

2 小学音乐课堂中即兴伴奏的重要性-5

2.1即兴伴奏在演唱类歌曲教学活动中的作用-5

2.2即兴伴奏在欣赏类歌曲教学活动中的作用-5

3 即兴伴奏-6

3.1 即兴伴奏的和声编配-6

3.2即兴伴奏的伴奏音型-7

3.2.1柱式和弦式-7

3.2.2 半分解和弦式-8

3.2.3 全分解和弦式-9

4 小学音乐教材歌曲音型选用-11

5 即兴编配实例——三年级上册歌曲《摇啊摇》-14

6 提升教师的钢琴即兴伴奏水平必要性-16

7 结语-17

参考文献-17

致谢-19