摘要  我国近年来在不断推进教育改革，重视教育事业的发展。“少年强则国强”，国家需要日益强大，国家也必须日益强大，而国强则必须以教育为本，培养更优质的，对国家、对社会发展有益的人才。德育乃教育之魂，德育亦是教育之根。中小学是学生成长、发展的关键时期，教师要重视对学生的德育教育，为学生树立正确的三观做好引导。音乐课更是亦然，中小学音乐教师要在课前备课时深层次挖掘教材中的德育因素，在音乐课堂中融入德育教育。并且中小学音乐课本身具有趣味性，教师要利用好这一特点，针对不同年龄段的学生设计不同的教学活动，在中小学音乐课堂中引出德育教育。这样不仅提高了学生的音乐素养和审美能力，而且提高了学生道与德的修养，有利于促进学生身心健康的发展和德、智、体、美、劳的全面发展。

关键词：德育教育  中小学生  音乐课堂

目录

摘要

ABSTRACT

1 绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

2 认识立德树人的重要性-1

2.1立德树人是教育的根本任务-1

2.2重视教学中的德育教育-2

3 提高教师的道德修养-2

3.1“学高为师，身正为范”-3

3.2教师应提高自身道德修养-3

4 将德育教育融入到中小学音乐课堂中-4

4.1在中小学音乐课堂中实施德育教育的重要性-4

4.2在中小学音乐课堂中渗透德育对学生的影响-4

4.2.1激发学生的爱国情怀-5

4.2.2培养学生积极乐观的心态-5

4.2.3培养学生团结互助的精神-6

5 通过音乐课堂中的教学活动引出德育教育-6

5.1发挥音乐课本身的作用-6

5.2从教学活动中培养学生良好品德-7

6 结语-9

参考文献-9

致谢-10