摘要：儿童的语言表达能力不仅是评价儿童观察力、思维力、想象力的重要依据，也是发展儿童智力的有效手段。随着新课程改革的深入，小学数学目标中明确指出：“思维能力的提高和培养基础在于语言。”可见小学生语言表达能力的培养不但是语文教学的主要任务，也是数学教学中不可或缺的部分。文章通过对当前小学生数学语言能力培养现状的了解及其原因分析，尝试提出一些建议和对策。

关键词：学生，数学教学，语言表达能力，培养

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摘要

Abstract:

1前言-3

2 数学教学中学生语言表达能力的现状-3

3 学生语言表达能力现状分析-3

3.1 在课堂教学中没有规范学生的语言表达能力-3

3.2 教师示范作用做的不规范-4

3.3 课外没有加强锻炼学生的语言表达能力-4

4 培养学生语言表达能力的策略-4

4.1 在课堂教学中培养学生的语言表达能力-4

4.2 在教师指导下培养学生语言表达能力-6

4.3 在课外延伸中发展学生的语言表达能力-8

结论-10

参考文献-11

致谢-12