摘要:数学是所有学科的基础，因此，我国的教育应该从小学开始就培养学生的数学运算的能力，这在我国2011年出版的《义务教育数学课程标准》中就已经对此做出了明确的规定。运算能力指的是学生根据课本中和老师讲授的法则、公式以及定律等进行数值计算的能力，这对于小学生而言是该阶段的最重要的学习内容。通过研究不同文献可以了解，运算能力可以从课标、教学者、核心素养三个方面去理解。教师可以从自身、学生学习兴趣、练习等方面对学生的运算能力进行培养。培养学生的运算能力时，既要贯彻《课程标准》中的要求，也要全面落实小学数学核心素养中学生所需要达到的。

关键词：运算能力； 核心素养； 教学； 培养

目录

摘要

ABSTRACT

一、学生运算能力概述及要求3

（一）从《课程标准》角度理解4

（二）从教育者的角度理解4

（三）从核心素养角度理解5

二、计算教学现状 6

（一）教学实录6

（二）教学者在教学中出现的问题7

三、探究培养学生运算能力的方法和策略 8

（一）教学明确算理算法9

（二）教师教学要严格9

（三）进一步增加运算练习10

（四）学生学习兴趣要提高10

（五）培养做题时进行验算的习惯11

四、总结 11

参考文献11