摘要：中国的传统节日不光有着丰富的文化内在,同时它也是构成传统文化的重要部分,是以要想加强本民族的凝聚力，就必需弘扬和发展中国的传统节日。传统节日与学校的德育目标、教育教学内容紧密联系着，对传统节日中德育资源的开发和利用为小学德育课程提供了合理性。传统节日是直面生活的德育课程资源，它有利于让小学生对传统文化产生认同感，并且树立正确的道德观，同时也能够更好的将中国的传统节日文化发扬光大。

  关键字：小学；德育资源；传统节日；开发和利用

目录

中文摘要

英文摘要

一、 优秀传统节日文化中的德育价值

（一）体现传统节日文化内涵

1. 物质层面的文化

2. 精神层面的文化 

（二）挖掘传统节日文化的德育价值

二、对传统节日文化中德育资源的分析

（一）德育资源的内容

（二）传统节日蕴含的重要德育资源分析

三、小学对优秀传统节日文化中德育资源的开发和利用策略

（一）传统节日文化中德育资源开发利用的策略

1. 开发传统节日校本课程教材来实施

2. 小学生接受教育的主要平台是课堂

3. 营造传统节日校园文化环境以浸润

4. 利用传统节日网络德育资源与影响

5.强调传统节日隐性德育文化使熏陶

6.注重传统节日德育教育合力之效应

参考文献：