中文摘要：课堂导入对一堂英语课的影响很重要。有效的课堂导入能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和学习动机。本文将介绍小学英语课堂教学中课堂导入的概念、作用和原则，并结合文献和实际教学对其课堂导入的现状进行分析。希望通过对这一领域的探究，能够重新引起小学英语教师对课堂导入的关注，并提供一些课堂导入的方法或技巧。

关键词：小学英语教学； 课堂导入； 有效性 

目录

摘要

Abstract

1.引言-5

2.小学英语教学中的课堂导入-5

  2.1小学英语教学中课堂导入的概念与作用-5

     2.1.1小学英语教学中课堂导入的概念-5

     2.1.2小学英语教学中课堂导入的作用-5

  2.2小学英语教学中课堂导入的现状及分析-5

     2.2.1经典问题机械重复-5

     2.2.2过多预设，拒绝生成-6

     2.2.3课堂导入时间过长-7

     2.2.4生搬硬套，一味模仿-7

  2.3小学英语教学中课堂导入的原则-8

     2.3.1目标明确，有针对性-8

     2.3.2学生主体，全体参与-8

     2.3.3材料新颖，灵活多变-9

     2.3.4掌握时间，及时调整-9

     2.3.5英语导入，趣味艺术-10

3.小学英语教学中课堂导入的方法-10

  3.1歌曲导入法及教学设计-10

  3.2游戏导入法及教学设计-11

  3.3复习导入法及教学设计-12

  3.4对话导入法及教学设计-13

4.结语-14

参考文献