摘要：校园欺凌是指以直接或间接的方式故意伤害他人的行为。通过文献的收集、整理与分析，我们不难发现，校园欺凌已经成为一个普遍性的社会问题，它威胁着青少年的身心健康，为他们营造了一个不和谐、不美好的校园生活。本文以学者们对校园欺凌的相关研究作为基础，主要通过对15岁青少年关于校园欺凌的问卷调查，了解校园欺凌在不同性别、不同形式、不同对象等问题上存在的不同表现，时刻提醒社会、学校（教师），家长以及学生自身：校园欺凌不是学生间打打闹闹的小游戏，它会影响青少年的健康成长，甚至剥夺他们宝贵的生命。在问卷数据的整理与分析中为预防校园欺凌现象提出一些有效的干预措施。

关键词：校园欺凌，15岁青少年，问卷调查，干预措施

目录

摘要

ABSTRACT

第一章  引言-7

第一节  研究背景与意义-7

第二节  重要概念解释-8

第三节  研究范围-8

第二章  文献综述-8

  第一节  核心概念-8

  第二节  国内外研究现状-9

第三章  研究方法及过程-11

第一节  对校园欺凌的问卷调查-11

一、课题目标和内容-11

二、调查问卷-13

三、调研的过程-14

（一）调查对象-14

（二）调查方法-15

（三）数据分析-15

第二节  对问卷的数据分析-15

一、基本情况-15

（一）人口状况-15

（二）欺凌率-16

（三）对学校的认同-16

（四）同伴接纳-17

二、欺凌/被欺凌的相关情况-17

（一）欺凌类型-17

（二）欺凌/被欺凌的倾诉对象-17

（三）成人干预的状况-17

三、各因素对比分析-18

（一）欺凌的性别差异-18

（二）欺凌的年龄差异-19

（三）学校、班级差异-20

（四）欺凌/被欺凌的社会技能差异-21

第四章  结论与建议-23

第一节  对校园欺凌现象问卷调查的结论-23

一、校园欺凌问题的严重性-23

二、校园欺凌当事人的状况分析-23

三、对欺凌的干预-24

第二节  对干预校园欺凌措施的建议-25

参考文献-27

致    谢-29