摘要:随着现代信息技术日益发展，在线学习已不再是新话题，而网络课堂对中学物理产生着深远的影响。然而在众多网络教学平台中，能够真正契合中学物理教学的平台少之又少。为此，本文结合理论研究和实践探索，试图基于Moodle平台，以尽力解决网络学习平台普遍存在的问题，并根据自主性学习原则，提出了一些具有可行性的对策和建议，设计物理网络学习平台体系，期望能够为教育者提供一个更能展现自我人格魅力、专业水平的平台，也为学习者获取知识提供另一种更优途径。

关键词:Moodle平台；中学物理网络平台；网络学习平台

目录

摘要

Abstract

1. 绪论-1

1.1物理网络学习平台的现状-1

1.2网络学习平台存在的问题-1

1.3网络学习平台的设计原则-2

2.网络学习平台的构建-3

2.1 Moodle 简介-3

2.2 Moodle 主要模块功能介绍-4

3.基于Moodle物理网络学习平台体系设计-5

3.1设计网络学习平台模块-5

3.1.1聊天模块-6

3.1.2资源库模块-8

3.1.3监督功能-9

4.结语-10

5. 参考文献-11

6. 致谢-11