摘要：中华文化博大精深，拥有上千年的历史积淀，其中书法艺术更是最夺目的存在。而今我们遍览小学生的作业本，根本找不出几本字迹工整的作品，更别提称得上是优秀的了。为了提升小学生的写字水平，增加小学生语文素养，帮助小学生掌握汉字书写这一必备学习、生活技能，笔者通过查阅相关文献资料，并与实习期间所观察到的现象相结合，在指出小学生在书写汉字方面所存在问题的基础上，简要剖析了造成该问题的原因，并以现实为基础，结合小学实际情况，提出了几点有建设性的建议。

关键词： 小学生，写字，策略

目录

摘要

Abstract

1前言  3

2小学生写字中存在的问题  3

2.1 小学生写字姿势不够标准 3

2.2 良好写字习惯未能一以贯之，小学生书写水平大幅下滑  3

2.3 小学生写字课或写字的环节被弱化  3

2.4小学生对字帖的利用率低下3

3针对小学生写字中存在问题的相关原因分析  4

3.1  科技进步降低人们对书写的重视度，小学生逐渐忽视写字重要性 4

3.2  高年级语文教学任务加重，小学生写字训练需求被忽略 4

3.3 忽略字帖价值，使用频率低5

4解决小学生写字问题的有关策略 6

4.1  重视小学课堂主阵地，增强书写指导的意识6

4.2  通过榜样示范和竞争教育，激发小学生写字的兴趣 6

4.3  写字与识字相结合，相互促进，共同提升 7

4.4  正确灵活运用字帖，拓宽练字视野8

结论 9

参考文献  10

致谢11