摘要： 由于小学生处于成长阶段，心理生理都尚未成熟，缺乏必要的安全意识相应的自我保护能力，所以校园内有时会发生意外事故。原先的计划生育政策的出台使得大部分家庭都是独生子女，一些事故的发生有时会给一些家庭带来致命的灾难。孩子是弱者，是家庭的希望，是祖国的未来，学校为他们提供一个安全健康的学习生活环境至关重要。分析学生校园意外事故的发生，有助于提高教育工作者、学校、家庭、社会的关注度及再认识，通过查找原因来齐心协力共同配合，采取有效措施减少甚至杜绝学生校园意外事故的发生，促使学校教育工作能够安全有序进行。

关键词：小学低年级学生，校园意外事故，对策

目录

摘要

Abstract

1-前言-4

2-校园意外事故的内涵-4

2.1-校园意外事故的界定-4

2.2-校园意外事故的特点-4

3-小学低年级学生意外事故问题的提出-5

4 小学低年级学生意外事故的主要类别-5

4.1-校舍或学校附属设施安全隐患引发的意外事故-5

4.2-教师课堂管理过失、职务侵权行为造成的意外事故-6

4.3-学校食堂卫生、学校门卫安全等管理过失-6

4.4-校内非教育教学活动中发生的学生意外事故-6

4.5 自然灾害的偶发因素-7

5 造成小学低年级学生意外事故的原因-7

5.1-小学生低年级学生安全意识薄弱，生理心理发展不成熟-7

5.2-学校管理不完善-8

5.3 学校工作人员的职务侵权及玩忽职守-8

5.4 家长不能言传身教积极配合学校-9

6 小学低年级学生意外事故的应对策略-9

6.1 学校加大力度贯彻落实相应安全教育制度与政策-9

6.2 教师要提高个人专业素养，为孩子展开多样化安全教育-9

6.3 家长要积极配合学校，扮演好孩子第一任老师的角色-10

6.4 媒体舆论要保证信息的客观性，为孩子营造良好社会氛围 .. 10

6.5 相关部门合力营造校园安全环境-10

结语-11

参考文献-12