摘要 ： 图书馆作为高校必备的基础设施之一，是在校师生获取教与学资源和信息服务的重要平台，入馆教育能更进一步帮助学生认识本校图书馆现存资源、高效利用现有服务。除传统的讲座、培训、实地参观等方式外，入馆教育网站通过其强大的资源集成和展现功能，能快速提高入馆教育的工作效率、减轻工作负担。本研究选取江苏省 49 所高等院校图书馆网站作为样本，通过多次、分时登陆网站并结合有关的文献，在充分了解网站构建现状的基础上，搜集整理数据发现并分析问题，再根据已有问题提出相应的解决措施，希望能够为今后入馆教育网站的构建提供参考。

关键词 ： 高校图书馆，入馆教育，网站构建

目录

摘要

Abstract

1引言 3

2入馆教育网站构建的意义 3

2.1帮助学生尽快熟悉图书馆的构造 .3

2.2提高高校入馆教育工作效率 .3

2.3提高高校图书馆资源和服务利用效率 .4

2.4提高学生信息素养 .4

3江苏省高等院校图书馆入馆教育网站构建现状分析 4

3.1各高校入馆教育的开展情况 4

3.2各高校入馆教育网站的栏目设置 5

3.3各高校入馆教育网站的学习资源设置情况 6

4江苏省高等院校图书馆入馆教育网站构建存在的问题 7

4.1网站功能单一，学习资源匮乏 7

4.2重视度不够，缺乏必要的宣传 7

4.3信息陈旧，缺乏长期的教育 7

4.4学习资源呈现方式单一，缺乏互动性 8

5江苏省高校入馆教育网站构建现存问题的解决对策 8

5.1健全网站功能，丰富学习资源 8

5.2加大入馆教育的宣传力度 8

5.3及时推送入馆教育资源，进行长期教育 9

5.4引入新兴技术呈现资源，提高互动性 9

结论 10

参考文献 .11

附录 12