摘要：在党的十九大政府报告中，教育问题被放在更加重要的地位。在提出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”理论的基础上，党和政府更加注重发展全民教育，全面开启建设社区教育的新平台。作为基本的、更加普遍性的教育，社区教育的理念和运作模式对于实现全民教育意义重大。尤其是在我国城市地区，社区教育在经历了几十年的演变，已经逐渐形成了独特的运转方式，并在全面推进我国教育现代化发展中发挥着重要作用。全文主要选取广州市黄埔区石化社区作为个案，对目前城市社区教育中社区教育概念问题、社区教育形式和运作模式、社区教育质量等进行分析，发现其中存在的问题。最终，尝试从公共服务和管理的角度对于我国社区教育普遍存在的问题提出相关建议，为推进社区教育发展做出贡献。

关键词：社区教育，公共服务，发展对策

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

(一)研究背景-1

(二)研究综述-2

(二)研究方法-3

二、城市社区教育相关概述-4

(一)城市社区教育概念界定-4

(二)城市社区教育的基本特点-5

 （三）实施城市社区教育的必要性6

 （四）社区教育相关理论6

三、广州市石化社区教育现状分析6

（一）调查对象基本情况统计分析7

(二）居民参加社区活动的类型统计分析7

（三）调查对象兴趣爱好类型8

（四）调查对象对社区教育课堂教学内容的愿望分析8

（五）石化社区居民对社区教育了解程度分析9

（六）石化社区教育经费支出情况10

四、城市社区教育在建设中面临的问题-11

（一）政策法规保障不完善-11

（二）社区教育运作机制不完善-11

（三）社区教育经费投入不足13

（四）社区教育队伍人员薄弱且素质偏低13

五、完善城市社区教育建设的对策-14

（一）建立和完善城市社区教育法律保障机制-14

   （二）完善城市社区教育领导机制与工作体制15

（三）建立城市社区教育经费投入机制-15

（四）加强对城市社区教育管理队伍建设机制16

六、总结16

参考文献-18

附录-19

谢辞 22