要旨: 教員異動制度とは、公立小中学校での教員が定期的に学校間を異動している教員人事制度である。中国の義務教育不正の問題を解決するために、教員異動制度を有効に実施することは必要がある。日本では、教員異動制度を半世紀以上に実施されていた。実施する過程においては、利点と問題点が出てい、中国に対する大きな参考意義がある。本論文では中日の小学校教員異動に関する資料を収集し、整理した。日本の中小学校教員異動制度の特徴と実施する現状を考察し、この利点と問題点を明らかにした。また、中国の教員異動制度の問題点を分析し、日本の教員異動制度は中国に対するいかなる示唆があるかを説明した。

キーワード：教員異動制度; 現状; 問題点; 参考意義; 中日比較

目次

要旨

中文摘要

1.はじめに-1

1.1先行研究-1

2.日本における小学校教員異動制度の特徴と現状-4

2.1特徴と実施する方法-4

2.2利点と問題点-4

2.2.1利点-4

2.2.2問題点-5

3.中国の小学校教員異動制度の現状と問題点-7

3.1現状-7

3.2問題点と原因-7

4.中国の教員異動制度への啓示-9

4.1制度以内の啓示-9

4.2制度以外の啓示-10

5.終わりに-12

参考文献-13