【摘要】本文在分析了社交媒体类型和使用特点的基础上，通过问卷和访谈的形式，研究了社交媒体在低年级学生中使用的实际情况，研究认为：社交媒体能够帮助儿童维系社会关系、展现自我个性的同时，也会给学生带来负面的影响;小学生使用的社交媒体形式多种多样，如QQ、微信等等。 

【关键词】社交媒体；低年级；使用行为

目录

摘要

Abstract

一、绪论-5

二、概念界定与文献综述-6

（一）社交媒体相关概念界定-6

（二）有关社交媒体的文献综述-6

三、小学低年级学生社交媒体使用现状调查-8

（一）调查对象-8

（二）调查的内容-9

（三）低年级学生社交媒体使用基本情况-9

四、低年级学生社交媒体使用行为的分析与讨论-15

五、引导小学低年级学生社交媒体使用的一些建议-18

（一）家庭-18

（二）学校-19

（三）社会-19

参考文献-20

附录-21

致谢-23