摘要:随着信息技术的发展，新课标对中小学统计与概率提出了更高的要求.本文正是从新课标对中小学概率与统计知识与思想方面的要求出发，从统计量与统计图表、统计的抽样方法、随机事件的可能性和概率事件与概率模型几个方面对中小学统计与概率教学内容展开讨论，同时针对目前中小学概率与统计教与学中存在问题作了进一步分析并给出了解决策略，以期对今后从事的教学工作具有参考意义.

关键词：统计量；抽要方法；可能性；概率模型

目录

摘要

ABSTRACT

1.新课程标准对中小学概率与统计的要求-3

2.中小学统计与概率内容的教学研究-5

2.1统计量与统计图表-5

2.2统计的抽样方法-7

2.3随机事件的可能性-7

2.4概率事件与概率模型-8

3.中小学概率与统计教与学中存在问题及解决策略-9

3.1缺乏重视-9

3.2忽略思想的渗透-10

3.3小学与初中的内容衔接-10

结束语-11

参考文献-12