摘要:悲伤情绪属于单一的负性情绪，它经常会伴随其它负性情绪一起出现，悲伤情绪对人具有一定的危害，因此，教给学生一些缓解悲伤的办法是非常必要的。

本研究通过收集与悲伤有关的视频、故事等资源，结合学生的讲述，从教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学组织形式、教具与媒介和板书这六个方面，对“悲伤情绪的认识与管理”进行教学设计。设计针对悲伤情绪的教学并加以实施，让学生在体验式活动中认识悲伤情绪，并在情境中学会管理及调节自己的悲伤情绪，减轻和摆脱悲伤情绪的方法，形成积极乐观的心态。

关键词：悲伤，认识，管理，教学设计

目录

摘要

ABSTRACT

一、选题背景-1

二、文献综述-1

三、设计说明-4

（一）设计理念-4

（二）教材分析-4

（三）学情分析-5

四、教学过程设计-7

（一）教学目标设计-7

（二）教学内容设计-7

（三）教学方法与手段设计-7

（四）教学组织形式设计-8

（五）教具与媒介设计-8

（六）板书设计-9

五、教学方案-9

六、教学反思-15

七、教学实录-16

参考文献-25

致    谢-26

附    件-27