摘要:古文是中国传统文化的重要载体，而古文阅读则是高考语文试题的重要部分。考察江苏省2004—2011年的语文高考古文阅读试题，把握其命题和选文的一般规律，发现古文阅读题存在的缺陷，有利于认知古代文言文的考查规则并指导考生的备考。首先在命题上主要从考试要求和发展方向两个方面进行分析研究，得出阅读题以理解和分析概括为考查重点，新课改下的古文阅读命题以“浅易”为发展方向。在古文阅读题的选文上主要从体裁、内容、篇幅及试题类型四个方面进行分析研究，发现古文选文以人物传记为主，体裁以记叙文为主，试题类型以字词辨析、长句理解、文章理解和句子翻译为常考题型的规律。最后为考生提出一些针对性较强的备考策略。

关键词 江苏省高考；语文试卷；古文阅读题；调查研究

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1研究对象-1

1.2研究现状-1

1.3研究方法-1

1.4研究问题-1

2 命题依据和发展方向-2

2.1命题依据-2

2.2新课改下的古文阅读方向-2

3 古文阅读材料的综合考察-3

3.1历年古文阅读题材出处及内容考察-3

3.2历年古文阅读体裁及篇幅考察-3

4 古文阅读试题类型分析-4

4.1字词辨析题调查-4

4.2长句理解题调查-5

4.3文章理解题调查-7

4.4句子翻译题调查-8

4.4.1文言句式杂-8

4.4.2词语的特殊用法繁-8

4.4.3关键词义难-8

5 古文阅读存在的问题及复习策略-9

5.1古文阅读材料选择所存在的问题-9

5.2古文阅读答案评析所存在的问题-9

5.3古文阅读复习策略-9

结论-11

致谢-12

参考文献-13