摘要：游戏是幼儿园课程的主体内容，也是幼儿最喜爱的娱乐活动。幼儿园区域游戏应充分利用幼儿园的场地条件，将其划分为具有不同特色的若干区域，来满足幼儿的活动需要。本文对幼儿园游戏区域环境创设中的游戏场地选择；利用“多维度”的内外空间；创设“留白”的区域墙面；有序的材料摆放等要点进行了分析，并对区域环境创设对幼儿游戏的影响以及优化幼儿园区域游戏环境创设进行了探讨，旨在创设出与幼儿发展相适应的优质环境。

关键词：区域环境创设，幼儿游戏，策略

目录

摘要

Abstract

1 引言-3

2 幼儿园区域游戏环境的综述-3

2.1 幼儿园区域游戏环境的概念界定-3

2.2 相关文献综述-3

3 幼儿园区域游戏环境创设的要点-4

3.1 游戏场地选择-4

3.2 利用“多维度”的内外空间-4

3.3 创设“留白”的区域墙面-4

3.4 有序的材料摆放-5

4 区域环境创设对幼儿游戏的影响-5

4.1 功能性空间与幼儿行为互动-5

4.2 领域性空间与幼儿行为互动-6

4.3 场所性空间与幼儿行为互动-7

5 幼儿园区域游戏的环境创设策略-7

5.1 区域环境创设的原则-8

5.2 游戏区域创设-9

5.3强化教师游戏组织作用-10

结论-12

参考文献-13

致谢-14