摘要：行为习惯的影响伴随着幼儿的一生，所以从小养成良好的行为习惯对人的一生是有益的。幼儿园和家庭对培养幼儿良好行为习惯有举足轻重的影响，因此应该立足于幼儿教育与家庭教育相结合的原则上，双方步调一致、共同努力。本文运用了文献法、观察法等方法了解家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面存在的问题，并从幼儿园、家庭和家园合作几个方面进行原因分析，提出相对应的建议和策略。

关键词：幼儿，行为习惯，家园合作

目录

摘要

Abstract

1  前言-3

1.1  研究缘起-3

1.2  研究意义-3

1.3  概念界定-3

1.4  文献综述-3

1.5  研究对象与方法-4

2  家园合作培养幼儿良好行为习惯的意义-4

2.1  有利于幼儿的身体健康-4

2.2  有利于幼儿的自立自信-5

2.3  有利于幼儿人际关系的形成-5

2.4  有利于幼儿今后的事业成就-5

3  幼儿不良行为习惯的表现-6

3.1  生活习惯方面的表现-6

3.2  文明礼貌习惯方面的表现-6

3.3  学习习惯方面的表现-7

3.4  规则习惯方面的表现-7

4  幼儿形成不良行为习惯的原因-8

4.1  家庭方面的原因-8

4.2  幼儿园方面的原因-9

4.3  家园教育不一致-9

5  家园合作培养幼儿良好行为习惯的方法-10

5.1  家庭方面的做法-10

5.2  幼儿园方面的做法-12

5.3  家园合作方面的做法-12

结语-15

参考文献-16

致谢-17