【摘要】本文从会计专业学生及社会人士各方面搜集市场人群参加会计在线教育的信息，包括会计培训学员的自身层次水平、对培训的期望等信息，以及参加在线教育具备的条件、意愿、价值观等基本需求情况，基于互联网大环境下，对会计在线教育模式的内涵以及特点做了总结，对会计在线教育进行深入的阐述，分析当前会计在线教育的发展趋势，同时，基于对会计在线教育模式与传统面授教育模式的比较分析，对目前会计在线教育存在的问题与现状进行了研究和探讨，分析了会计在线教育的优势与不足，并为进一步完善会计在线教育提出建议，希望能够对中国会计在线教育的稳步推进做出有益探索。

【关键词】会计  在线教育  互联网

目录

摘要

Abstract

一、导论4

二、会计在线教育发展趋势分析.4

（一）在线教育概述.4

（二）会计教育在线化是必然趋势5

三、会计在线教育与传统教育的比较7

（一）会计在线教育的优势.7

（二）会计在线教育的不足.9

四、对会计在线教育的建议10

（一）会计在线教育应该根据不同的学习对象设计教育10

（二）重视网络化教学.11

（三）强化教学效果的考核11

五、总结11

【参考文献】12