【摘要】近年来，我国高等教育实现了跨越式的发展，与此同时也发生了许多的经济腐败案件，之所以出现这些问题，主要是因为高校的内部控制制度不完善。控制环境作为内部控制五要素中的基础，对内部控制的制定和实施有着十分重要的作用。本文将以内部控制中的控制环境要素为重点，结合N高校这一实际案例，以小见大，从组织结构、责权分配、人力资源政策、内部审计等方面分析我国高校的内部控制环境建设中存在的问题，并针对这些问题给出自己的建议。

【关键词】高等学校；内部控制；控制环境

目录

摘要

Abstract

一、绪论-4

（一）研究背景-4

（二）研究问题的意义-5

二、内部控制环境的含义及其发展过程-7

（一）控制环境的含义-7

（二）内部控制环境的发展-8

三、N高校内部控制环境现状-9

（一）N高校简介-9

（二）N高校内部控制环境现状-10

四、N高校内部控制环境中存在的问题及原因分析-12

（一）内控意识薄弱，缺乏主动性-12

（二）高校组织机构不完善-12

（三）责权分配不明确-13

（四）人力资源政策不合理-13

（五）内部审计独立性不足-14

五、对我国高校内部控制环境的建议——根据N高校的内部控制环境现状-15

（一）提高教职工对内部控制的认识-15

（二）完善高校组织结构及责权分配-15

（三）优化人力资源政策-16

（四）增强内部审计的独立性-17

参考文献-18