摘要:随着现代教育技术的发展，网络技术越来越多的应用于常规师范生技能训练中。为了更好地了解师范生实训系统的研究现状，通过内容分析法，分析了从2004年-2016年发表的师范生实训系统相关文献，从研究过程、表现形式、版块设置和研究趋势四个方面进行了数据的收集和深入的探讨分析，得出师范生实训系统研究自兴起之后，每当遇到技术的革新，便将会出现设计开发的高潮，近年由于移动端应用的普及，师范生实训系统的研究也将迎来新的进展。

该论文有图1幅，表2个，参考文献12篇。

关键词：内容分析法  师范技能  实训系统  

目录

摘要

Abstract

1 绪论1

1.1研究背景-1

1.2研究目的与意义1

2 研究设计2

2.1研究方法-2

2.2研究对象-2

2.3研究编码体系-2

3 研究结果与分析-3

3.1师范生技能实训系统研究过程分析3

3.2师范生技能实训系统研究实现形式分析3

3.3师范生技能实训系统版块设置分析4

4 思考与建议

4.1分区明确，避免功能重复5

4.2增强互动，达到资源共享6

4.3及时更新，注重后期维护6

4.4紧跟时代，推近移动端开发6

参考文献7

致谢8