【摘要】勇气是个体在某一情境中知觉到困难，并根据自己的动机不断调整行为，有目的、需要意志努力主动进取做某事的主观倾向。本文论述了在家庭中对幼儿进行勇气培养的教育价值：可以促进幼儿健康心理、良好个性的发展，提高其对环境的适应能力。最后总结了在家庭教育中培养幼儿勇气的三种策略。

[关键词] 幼儿勇气;教育价值;问题;策略

目录

摘要

Abstract

一、勇气的核心概念-1

（一）勇气的界定-1

（二）勇气的类型-1

（三）勇气是把双刃剑-2

二、家庭中幼儿勇气培养的教育价值-2

（一）促进幼儿心理健康、良好个性和社会适应能力的发展-3

（二）推动生命教育的发展-4

（三）培养能够适应未来社会的全面和谐发展的人才-4

三、家庭教育中幼儿勇气培养存在的问题-5

（一）家长缺乏科学的教育思想-5

（二）家庭中各方面教育力量不均衡-5

四、家庭教育中对幼儿勇气培养的策略-5

（一）重视父母的榜样和鼓励作用-6

1、让幼儿亲身实践，直接接触事物-6

2、培养幼儿良好的生活习惯-7

（二）培养幼儿的积极情绪，促进情感沟通-7

1、亲子阅读-7

2、树立平等原则，主动沟通-8

（三）利用自然条件进行随机教育-8

1、营造宽松和谐的家庭教育氛围-8

2、抓住教育契机，渗透到生活-8

注释-9

参考文献-9