摘要：学习适应性是中学生常见的心理问题，并且会影响到学生的学习成绩，良好的学习适应性能保证学生取得较好的学习成绩。在现行的教育体制下，虽说培养学生的创新精神、实践能力、科学与文化素养已被逐步提出，但是，学生学习成绩的高低仍是衡量一个学生能否继续升学以及所读学校好坏的一个标准。所以，研究中学生学习适应性具有重大意义。本文将通过问卷调查，并在原有的研究基础上，对影响中学生学习适应性的因素，即学习态度、学习策略、学习环境以及身心健康进行详细的研究分析。

关键词：中学生，学习适应性，影响因素，对策

目录

摘要

Abstract

1  学习适应性的概念及影响因素3

1.1  学习适应性的概念 3

1.2  影响学习适应性的因素3

2  有关中学生学习适应性的调查研究 4

2.1  研究对象4

2.2  研究方法4

2.3  研究的实施 4

3  研究的结论与分析5

3.1  主要结论5

3.2  影响学习适应性各因素的结果分析 6

3.3  小结 9

4  中学生学习适应不良的对策 9

4.1  端正学生学习态度 9

4.2  改变学生学习策略 9

4.3  改善学生学习环境10

4.4  提高学生身心健康水平 10

结论 12

参考文献 13

致谢 14

附录 15