摘要:生活是德育的素材和内容，德育的实施应在生活中进行。小学德育生活化要关注学生的现实生活，让学生在实践中去体会生活中德育无处不在，生活因为有德育的参与而变得美好。然而，当前的小学德育并没有这样去落实，仍然停留在形式化的教学。本文就小学德育生活化进行研究，进而分析现状，探讨实践。

关键词：小学德育；生活化；实践

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言1

二、德育来源于生活1

三、小学德育的现状及分析2

 （一）教师和学生都对德育的态度不够重视3

 （二）在教学活动中德育没有被落到实处3

 （三）专业德育教师队伍的缺失3

 （四）德育的教学活动没有和学生的实际生活相联系3

四、如何实施德育生活化4

 （一）关注学生的思想体验4

 （二）重视学生主体性的发挥5

 （三）营造校园育人环境6

 （四）实现学校、社会和家庭教育的有机融合6

五、总结7

六、参考文献8