摘要：小学生的适应性的问题是当前教育研究的重要课题之一，一直受国内外学者的关注。为了使研究能更有针对性和具体性，本研究缩小了研究范围，只研究小学一年级的学习适应性的问题。学习是小学生的主要任务，一年级又是小学的最初阶段，对此进行研究有助于提高学生的适应能力，以使其顺利度过幼升小的过渡阶段。因此，研究此课题是有重要意义的。

为此，本研究参考国内外研究资料，通过对一年级学生的日常生活进行了观察记录以及对教师和家长的访谈，发现一年级学生在有关学习适应性的主要问题并进行了分析。本研究针对这些一年级学生的不良学习适应性的研究现状从学校、教师、家庭三方面提出了一些对策，三方面互相配合工作，以其能更有效地帮助一年级小学生，为学校、教师和家长提供一些可行性意见。

关键词:小学，一年级，学习适应性，主要问题，对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言 2

二、学习适应性的内涵 2 

三、调查学生存在的学习适应性不良问题 3

（一）学校生活常规适应方面 3

（二）人际关系适应方面 4

（三）学业适应方面 5

四、学习适应性的影响因素 6

（一）学校教育方面 6

（二）家庭教育方面 6

五、对策 6

（一）熟悉并改善学校的教学环境 7

（二）发挥教师的主导作用 7

（三）转变家长的教育观念 7 

六、结语 8

致谢8

参考文献8