摘要：随着社会的不断进步，小学基础文化教育已经成为大众所关心的问题之一。但有一 个问题是绝对不能被忽略的，那就是厌学！小学生厌学行为是基础教育中较为普遍的现 实问题，本文旨在分析小学生厌学的成因并提出相关解决策略，共分为五部分。第一部 分解释了小学生厌学的概念；第二部分阐述了研究厌学的理论意义与实践意义；第三部 分针对小学生产生厌学的自身、家庭、学校教育等因素进行根源分析；第四部分立足个 人自身角度、家庭环境、学校与社会方面提出了相应的解决策略。第五部分对全文进行 了最后的总结。 

关键词：小学生；厌学；成因；解决策略

目录

摘要

ABSTRACT

引言 . 1 

一、厌学的概念 . 1 

二、研究小学生厌学的意义 . 2 

（一）理论意义  2 

（二）实践意义  2 

三、小学生产生厌学的主要原因分析 . 3 

（一）学生自身原因  3 

（二）家庭原因  3 

（三）学校教育原因  4 

（四）社会原因  5 

四、小学生厌学的应对策略 . 5 

（一）个人自身角度  5 

（二）家庭环境方面  6 

（三）学校层面  7 

（四）社会层面  8 

五、结束语 . 9 

参考文献  10 

致谢  11