摘要:作为新课改的产物，高中数学教材的章头内容有着极其重要的作用，但在日常教学中常常被数学教师所忽视。通过分析苏教版必修教材中的章头内容，指出章头内容具有沟通数学与生活的联系、突出本章学习的核心内容、渗透数学思想方法、增强新旧知识间的联系、通过数学史传播优秀文化这5个价值。同时，基于章头内容的价值，对必修五第一章《解三角形》的章头内容做一个教学设计。

该论文有图16幅，参考文献4篇。

关键词：章头内容  教学设计 

目录

摘要

Abstract

1.问题的提出-1

2.章头内容的价值-1

2.1沟通数学与生活的联系-1

2.2突出本章学习的核心内容-2

2.3渗透数学思想方法-3

2.4增强新旧知识间的联系-4

2.5通过数学史传播优秀文化-5

3.章头内容的教学设计-5

3.1教材呈现-6

3.2教学设计-6

参考文献-10

致谢-11