摘要:目的：探讨大学生情绪调节策略、人际关系与主观幸福感的相关性，及人际关系在情绪调节策略与主观幸福感之间的中介作用。方法：采用问卷调查法对江苏师范大学在校大学生进行调查研究。结果：（1）大学生情绪调节策略中认知重评水平整体处于较高水平（M=31.57>24） 。认知重评在生源所在地因素上存在显著差异（P<0.05）。（2）大学生人际关系水平整体处于较低水平（M=6.74<14）。人际关系交际交友维度在性别因素上存在显著差异（P<0.01）。人际关系总体与交际与交友（P<0.01）、待人接物与异性交往（P<0.05）维度在专业因素上存在显著差异。（3）大学生生活满意度水平整体处于中等水平（M=20.78≈20），积极情感水平整体处于中等水平（M=23.08≈24），消极情感水平整体处于较低水平（M=17.58<32）。生活满意度、积极情感维度在年级因素上存在显著差异（P<0.01）。（4）大学生情绪调节策略两个维度、人际关系与主观幸福感三个维度之间呈现部分相关。表达抑制维度与人际关系呈显著正相关（P<0.01）；表达抑制维度与积极情感维度呈显著负相关（P<0.01），与消极情感呈显著正相关（P<0.01）；人际关系与生活满意度和积极情感均呈显著负相关（P<0.01），与消极情感呈显著正相关（P<0.01）。（5）人际关系在表达抑制和积极情感频率之间具有完全中介效应(R2=12.7%）。人际关系在表达抑制和积极、消极情感频率之间起部分中介效应（R2=6%）。结论：（1）表达抑制可以直接作用于积极情感，也可以通过人际关系间接作用于积极情感。（2）表达抑制可以直接作用于消极情感，也可以通过人际关系间接作用于消极情感。

关键词：大学生  情绪调节策略  表达抑制  人际关系  主观幸福感

目录

摘要

Abstract

1、问题提出-1

2、国内外研究现状-2

2.1情绪调节策略的研究-2

2.2人际关系的研究-3

2.3主观幸福感的研究-5

2.4情绪调节策略、人际关系与主观幸福感关系的研究现状-6

3、研究方法-7

3.1研究对象-7

3.2研究工具-7

3.3研究程序-8

3.4数据处理-8

3.5研究假设-8

4、结果与分析-9

4.1大学生情绪调节策略的人口统计学特征-9

4.2大学生人际关系的人口统计学特征-10

4.3大学生主观幸福感的人口统计学特征-12

4.4大学生情绪调节策略、人际关系与主观幸福感的相关性-13

4.5人际关系的中介效应检验-15

5、讨论-17

5.1大学生情绪调节策略的人口统计学特征分析-17

5.2大学生人际关系的人口统计学特征分析-18

5.3大学生主观幸福感的人口统计学特征分析-18

5.4大学生情绪调节策略、人际关系与主观幸福感的相关性分析-19

5.5人际关系的中介效应检验分析-20

6、研究结论-21

注释-22

参考文献-23

致谢-25

附录：大学生生活状况调查-26